近年来，泾川县农广校积极探索新形势下农民培训的方式方法，特别是2013年被列入全国100个新型职业农民培育试点县之后，通过集中办班、实践实习、外出考察、开展论坛和举办竞赛等方式，探索出了适合本地实际的新型职业农民培育的三种新模式。
一是联合辐射型。创建“学校+基地＋合作社（家庭农场）＋市场”的新型职业农民培训新格局。泾川县农广校联合农技、畜牧、果业、蔬菜等部门将各产业基地办成培训基地、示范基地和生产经营基地，分别是劳动力转移就业培训实训基地（永鑫公司），果树实训基地（高平镇袁家城村），蔬菜实训基地（五里铺示范园区）和畜牧养殖实训基地（党原乡丁寨村）。在此基础上，以新型职业农民培育学员个体为主，建立家庭农场，或者联合基地周边从事相关产业开发的农户，建立专业合作社，直接面向市场，形成集培训、生产、实验、经营、服务于一体的农业产业化经营实体。
二是中心依托型。泾川县农广校以13个村级培训基地为平台，依托农业远程教育、网络教育将广大农民急需的大批农业实用技术和媒体化信息，通过广播、电视、网络等传播渠道和文字、声像制品等载体，以快捷、有效的手段实现农业科技和信息的进村入户。通过把媒体化的技术进一步组装形成具有基础性、系统性、普及性的农民岗位培训和学历教育课程，以大容量、广覆盖的远程教育手段实现新型职业农民培训的跨越式发展。
三是校村互建型。泾川县农广校与全县产业发展中心区域的13个村联办了苹果生产、蔬菜生产、畜牧养殖等13个试验实习基地，由专家进行指导和集中授课，乡村提供试验实习基地。这样，既可以推广农业新技术、新产品，推动农村经济发展，又可以使学员理论联系实际，在实践中加深对理论的理解，同时为农村科技教育资源的合理利用扩大了空间。
