建设学习型党组织是一项长期工程。加强制度建设，强化检查考核是推进学习的重要保障。在学习活动中，诸城市农业局党委积极探索有效地学习制度，引导广大党员干部学习，增强工作中服务三农的本领，收到了明显成效。
一是实行激励约束机制。把党员干部的学习列入年度考核内容，并与评先树优、职级晋升提拔挂钩。通过制度和机制的刚性约束，使平时不爱学习的同志，改变错误认识，自觉加入学习的行列，从根本上调动学习的积极性。
二是规范操作运行机制。要求每个班子成员确定一个单位作为联系点，每名党员干部建立一本学习笔记，每月撰写一篇学习体会，每月阅读一本书，每季度举行一次专题报告会，每半年撰写一篇调研报告。对以上任务落实情况随时抽查、随时调度，对执行不到位的单位和个人予以批评，并限期补课，确保学习质量。
三是强化学习考评机制。每季度对单位和个人的学习情况进行一次阶段性考核，结合考核结果，评出“优秀、合格、不合格”三个档次，对整改仍不合格的，取消年终评优资格。
通过建立完善以上三项机制，引导党员干部进一步树立了自觉学习、终身学习的理念。
